Amerika im Fremdsprachenunterricht .

Fremdsprachentag – Jahrestagung der Sprachenverbände E&M und DSV im Kooperation mit dem Department of English & Linguistics der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

in

Amerika im Fremdsprachenunterricht . AZ 15ST38601, Philosophicum der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Jakob-Welder-Weg 18, 55128 Mainz, Donnerstag, 8. Oktober 2015 09.30

Eröffnung der Tagung (Hörsaal P 10) und der Buch- und Medienausstellung der Schulbuchverlage Begrüßung

09.45

Keynote: What Is an American? Das Problem der nationalen Identität im Einwanderungsland USA als Thema im Englischunterricht Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Peter Freese (Paderborn)

11.30

bis 13.00

Workshop 1

Workshop 2

Workshop 3

Workshop 4

Workshop 5

Workshop 6

Workshop 7

Workshop 8

Englisch

Englisch

Englisch

Englisch (Sek. II)

Englisch (Sek II)

Englisch

Französisch

Spanisch

Alaska: The Last Frontier – Native People and Americans from the Lower 48 Living Together

Going Green: Exploring Sustainability in Virtual Space

Teaching America with and through (Serious) Digital Games

Am I Not a Man and a Brother? American AntiSlavery Literature

Reading vs. Close Reading: Teaching Ernest Hemingway

The Wire 2.0: Learning Culture through TV Shows

Québec und seine Literatur im Französischunterricht – ausgewählte Texte frankokanadischer Autoren

Lateinamerika im Spanischunterricht

Ingrid Springer (Koblenz)

US Embassy (Berlin)

Dale Jones (Gießen)

Dr. Pia Wiegmink (Mainz)

Dr. Bärbel Höttges (Mainz)

Prof. Dr. Oliver Meyer (Mainz)

Michael Grabis (Mainz)

Natalia Cuadra (Hannover)

Los retos del aprendizaje intercultural en el aula de ELE – algunas propuestas didácticas

Mittagspause und Besuch der Buch- und Medienausstellung der Verlage 14.30

bis 16:00

Workshop 9 Englisch

Workshop 10

Workshop 11

Workshop 12

Workshop 13

Workshop 14

Workshop 15

Workshop 16

Englisch (Sek. II)

Englisch(ab 9. Kl.)

Englisch (Sek II)

Englisch

Englisch (BBS)

Englisch (ab 8. Kl.)

Spanisch

One Country - Many Faces – Angebote zur Schulung der interkulturellen Kompetenz im neuen CONTEXT

Post-9/11 Literature

The Ensemble Classroom – Discovering and Interpreting Tennessee Williams through Drama Techniques

Teaching the American Midwest

21st-century American Short Stories ??? ???

Customer Relationships in American Business Intercultural Aspects of Effective Business Communication

American Graphic Novels in the EFL Classroom

El cacao, una semilla con muchas millas El viaje del chocolate desde México a Europa y el resto del mundo. (Enfoque por tarea) .

Peter Brünker (Bad Kreuznach)

Jun.-Prof. Dr. Clemens Spahr (Mainz)

Diana Jackson (Bonn)

Dr. Elisabeth HeckerBretschneider (Mainz)

Dr. Tim Lanzendörfer (Mainz)

Kerstin Belyea (Kaiserslautern)

Philipp Rüster (Gießen)

Melanie Arriagada (Oldenburg)