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Bei Fragen können sie sich auch an uns wenden: Deutscher Familienverband LV Sachsen-Anhalt e.V. Netzwerkstelle „Schulerfolg“ Magdeburg Weststr. 12 39104 Magdeburg Tel.: 0391/7217461 e-mail:
[email protected] www.dfv-lsa.de
Alternative Möglichkeiten in Magdeburg für SchülerInnen, die die Schule verweigern
Werk-statt-Schule – Projekt für Schulverweigerer Werk-statt-Schule ist ein Kooperationsprojekt des Jugendamtes Magdeburg und des Kultusministeriums. Zielgruppe: sind SchülerInnen aus Sekundarschulen, die sich mindestens im 9. Schuljahrgang befinden und massiv die Schule verweigern Zielstellung: Erfüllung der Schulpflicht, sowie Erreichung der Ausbildungsreife Schulabschluss (möglichst Hauptschulabschluss), um den SchülerInnen eine bessere berufliche Perspektive zu bieten Was unterscheidet Werk-statt-Schule von einer „normalen“ Schule? individuelle sozialpädagogische Betreuung und Begleitung Verknüpfung von schulischem Unterricht und praktischer Arbeit in Werkstätten Anwendung alternativer Lehr- und Lernmethoden handlungs- und praxisorientiertes Lernen durch Gestaltung eines ganzheitlichen und schüleraktiven Unterrichts Schaffung eines ausgewogenen Verhältnisses von Kopf- und Handarbeit Entwicklung von Erfolgserlebnissen zur Motivationsförderung Innerhalb des Lernbereiches erfolgt der Unterricht in Kleingruppen, in Partner- oder Einzelarbeit Realisierung von Projekten, in denen eine fächer- und kursübergreifende Erarbeitung von Lerninhalten zu spezifischen Themen stattfindet Erhöhung des Selbstwertgefühls durch Schaffung von schulischen Erfolgen Mehr Infos unter: http://www.magdeburg.de/media/custom/698_9852_1.PDF?loadDocument&O bjSvrID=698&ObjID=9852&ObjLa=1&Ext=PDF&_ts=1279123864 Kontakt: Jugendwerkstatt „Buntes Werkstattprojekt“ – Werk-statt-Schule Regina Peters/ Ivo Altenbach/ Volker Knopf Ferchländer Weg 1 39128 Magdeburg Tel.: 0391/2529125 e-mail:
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Reintegrationsklasse (RIK) an der Ganztagssekundarschule „Johann Wolfgang von Goethe“ in Magdeburg RIK ist ein Gemeinschaftsprojekt von Kultusministerium, Landesschulamt Referat 12, Jugendamt und Internationaler Bund e.V.. RIK ist ein alternatives Beschulungsangebot zur intensiven Betreuung schulmüder bzw. schulverweigernder SchülerInnen mit dem Ziel: Reintegration in die Regelschule Überführung in das Produktive Lernen oder in die Werk-statt-Schule durch: Aufarbeitung schulischer Defizite Sozialpädagogische Betreuung Praxiserfahrungen in der Jugendwerkstatt Vorraussetzungen: In der RIK werden SchülerInnen aufgenommen, die Ihrer Schulpflicht nur sporadisch nachkommen Schulmüdigkeit bzw. Schulverweigerung zeigen Altersgruppe: SchülerInnen im Alter von 12-14 Jahre, die sich im 7./8. Schulbesuchsjahr befinden Mehr Infos unter: http://internationalerbund.de/index.php?id=656&city=Magdeburg&l=1&ptype=p_d&pID=6310 Kontakt: Yvonne Franke (Dipl.-Sozialpädagogin) Ganztagssekundarschule „Johann Wolfgang von Goethe“ Helmstedter Str. 42 39112 Magdeburg Tel.: 0160/7417974 e-mail:
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Beratungslehrkraft für Magdeburg – Herr Beuster Wenn Schulversäumnisse/ Schulverweigerung bei ihrem Kind vorliegen, können sie sich, egal in welcher Altersstufe sich ihr Kind befindet und welche Schulform ihr Kind besucht, vertrauensvoll an Herrn Beuster, die zuständige Beratungslehrkraft für Magdeburg wenden. Grundsätzlich sollten sich Betroffene bzw. Eltern stets zuerst an die Schule wenden. Hier werden die ersten Schritte beraten. Der/die Klassenlehrer/in sollte also der erste Ansprechpartner sein. Suchen Sie das vertrauensvolle Gespräch. Er/sie ist der/die professionelle Pädagoge/in. Spezielle Unterstützung, um mit dem/der Schüler/in zu arbeiten, ihn event. wieder zum Schulbesuch zu motivieren, kann der/die Schulsozialarbeiter/in bieten. Wenn an der Schule ein/e Schulsozialarbeiter/in ist – sprechen Sie mit ihm/ihr! Gemeinsam mit den Sozialarbeitern/innen der Sozialzentren können erste Maßnahmen ergriffen werden. Kontakt: Jugendamt-Sozialzentren Nord-Lübecker Str. 32, Tel.:5406092 Mitte-Katzensprung 2, Tel.:5404971 Süd-Wilhelm-Höpfner-Ring 4, Tel.:5403133 Südost-Berthold-Brecht-Str.16, Tel.:6245112 Bei Fortbestehen der Probleme und vor allem wenn die Ursachen unklar sind, müssen weitere Unterstützungssysteme einbezogen werden. Nach Klärung der Ursachen können unterschiedliche Maßnahmen eingeleitet werden, um eine positive Änderung zu erreichen. Nehmen Sie spätestens jetzt Kontakt mit der Beratungslehrkraft für Schulerfolg Tel.: 01515/5145877 oder der Schulpsychologischen Beratung Tel.: 5675752 auf. Mehr Infos unter: http://www.magdeburg.de/media/custom/698_10805_1.PDF?loadDocument& ObjSvrID=698&ObjID=10805&ObjLa=1&Ext=PDF&_ts=1298471753
Produktives Lernen (PL) – Die besondere Klasse im Produktiven Lernen in Schule und Betrieb Zielgruppe: - Schüler/innen, die die 7. Klasse mit Erfolg absolviert haben, die in die achte Klasse überwiesen wurden, die die 8. Klasse wiederholen müssen oder bei denen zu befürchten ist, dass sie im Regelschulsystem keinen Schulabschluss erhalten werden. - Aber auch Schüler der 6. Klasse, die sich jedoch bereits im achten Schuljahrgang befinden - SchülerInnen sollen den freien Willen aufbringen, etwas für ihre eigene Entwicklung tun und ihre derzeitige Situation verbessern zu wollen. Die TeilnehmerInnen absolvieren die 8. und 9. Klasse im Produktiven Lernen. Die zweijährige Ausbildung unterscheidet sich vom Regelschulalltag durch: - 2 Tage/Woche wird praxisorientiert in Schule unterrichtet, 3 Tage/Woche sind die TeilnehmerInnen an einem selbst gewählten Praxisplatz tätig. - Lernaufgaben werden im individuellen Lernplan formuliert und in der individuellen Bildungsberatung besprochen; zu den Lernaufträgen in der Praxis wird pro Trimester eine individuelle Dokumentationsmappe von den TeilnehmerInnen erstellt. - Schuljahr ist in Trimester aufgeteilt. Ein Trimester verläuft in der Regel über einen Zeitraum von drei Monaten. - Die Bewertung der Leistungen der Schüler erfolgt durch Punkte. - Am Ende eines jeden Trimesters erhalten die Teilnehmerinnen einen Bildungsbericht und ein Punktezeugnis. - In der Kommunikationsgruppe werden Erkundungsaufgaben vorgestellt, über Probleme oder interessante Aspekte in der Praxis gesprochen und die Fähigkeit, sich zu äußern trainiert. - Der Hauptschulabschluss, oder der qualifizierte Hauptschulabschluss mit der Berechtigung zum Besuch des 10. Schuljahres und damit Erreichen des Realschulabschlusses, ist Ziel des Produktiven Lernens. Mehr Infos unter: - http://www.sks-leibniz-magdeburg.bildung-lsa.de/frame.html oder - http://www.sks-goethe-magdeburg.bildung-lsa.de/ Kontakt: Sek.schule „G. W. Leibniz“ GT-sek.schule „J. W. v. Goethe“ Hegelstraße 22/23, Helmstedter Str. 42 39104 Magdeburg 39112 Magdeburg Tel.:0391/5414667 Tel.: 0391/6074374 e-mail:
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